Cómo utilizar un videojuego en clase.

1.    Presentación del juego:

·         Edad: a partir de 7 años.

·         Soporte: Nintendo DS.

·         Nº de jugadores: 1-2.

·         En qué consiste:

-Metas del juego: resolver problemas, desarrollar la creatividad y fantasía, memoria, estrategia.

-Contenido: desarrollar la historia de Harry Potter y la Orden del Fénix, en la que el protagonista lucha contra el mal (Voldemort) con la ayuda de sus amigos.

2.    Qué se puede enseñar con él: la ayuda de los compañeros para resolver los problemas, investigar siguiendo pistas.

3.    Elegir un tema concreto para trabajar en el aula: el trabajo colaborativo y comer sano es divertido.

4.    Objetivos de la unidad didáctica: aprender a trabajar en grupo, aportar ideas innovadoras, descubrir cómo cambia un mensaje cambiando el medio y comer sano.

5.    Contenidos: comida sana, creatividad y juegos educativos.

6.    Edad de los alumnos: 3º-4º de primaria.

7.    Metodología: jugar al juego en clase y desarrollar una actividad en grupo.

8.     Planificación de las sesiones: Hemos planeado una actividad que se realizaría en dos sesiones de 50 minutos. En la primera sesión los alumnos por parejas se  tendrían que pasar una parte del juego, en concreto una dedicada a la elaboración de pociones, así aprenderían a resolver problemas con ayuda del compañero, aprendiendo el valor de ayudar y ser ayudado. El resto de la sesión sería para que los niños en grupos de cuatro escribieran algunas pociones, desarrollando así su creatividad. Al final con todas las pociones de clase, haríamos un libro de pociones.

En la segunda sesión los niños elaborarían pociones con frutas y zumos, caracterizando los trozos de fruta (por ejemplo, ojos de gato con uvas). Se crearía una comparación en la mente del niño entre las pociones que ayudan a Harry a ser fuerte, con la comida saludable que nos permite estar sanos y fuertes.